Para completar la tarea que nos ocupa, en esta ocasión comparto con todos vosotros un vídeo que he realizado para ilustrar la explicación de las palabras homófonas a mis alumnos. ¡Deseo que os encante!
sábado, 8 de abril de 2017
miércoles, 29 de marzo de 2017
Tarea 12.4: dados para contar historias "Orientación Andújar"
Para finalizar esta tarea, he optado por crear unos dados para contar historias, basándome en la propuesta de la web de recursos educativos "Orientación Andújar". El primero de ellos, cuenta con una serie de personajes. En el segundo, aparecen distintas frases, bien para comenzar, bien para continuar o finalizar la historia. Además, en el primero de los dados mencionados, he visto conveniente incluir una casilla con interrogaciones, de manera que el alumno, en caso de caer el dado por dicha cara, pueda elegir libremente el personaje que desee sea el protagonista de su historia, fomentándose así, aún más, la creatividad en la escritura.
Tarea 12.3: las preposiciones con Lino.it
En esta ocasión, he creado un tablero "Lino.it" que contiene una serie de pósits con todas y cada una de las preposiciones del Castellano, de manera que pueda utilizarse en clase para presentarles a nuestros alumnos esta parte tan importante de nuestro idioma de una manera bastante visual y atractiva.
Tarea 12.2: Poesía con Rhymit
Para esta segunda parte de la tarea 12, he creado el siguiente poema antitaurino, empleando la herramienta "Rhymit". ¡Deseo que os encante!
La Vergüenza Nacional
Asesino nunca le llamaron,
Y su profesión, como arte la consideraron,
En esta sociedad de insensibles
Que acude a actos increíbles.
Y es que el asesinar por puro placer
Nunca debió de ser
Y España siempre fue el único lugar
Donde semejante atrocidad, permitimos practicar.
Bestia le llaman al pobre animal
Que en el ruedo recibirá su sentencia final
Ante la mirada atenta de miles de “animales”
Que esperan impacientes las calamidades.
Tras muchos “olés” del graderío
El animal comienza a quedarse frío
Siente que la vida se le va
Ahogado en su propia sangre ya.
Por si fuera poco
Enseguida aparece el “coco”
Y como si de un asesino se tratase
Le clavan un puñal sin despeinarse.
Tras esto, el animal es arrastrado
Mientras el “héroe” sale ovacionado
Cuando simplemente es:
¡Un auténtico payaso!
Tarea 12.1: Tagul Word Cloud Art
En esta parte de la tarea 12 del curso, he utilizado la herramienta "Tagul Word Cloud Art" para crear una nube de palabras que contiene algunas de las más comunes dentro de una de las obras maestras de la literatura universal de todos los tiempos, "El Quijote".
lunes, 27 de febrero de 2017
Lectura y Escritura Creativas con TIC
Volviendo poco a poco a la rutina, hoy estreno nuevo blog. En esta ocasión, se trata de "CreativiTIC", una bitácora digital que pretende ser recopilatorio de todas las tareas y aprendizajes que voy adquiriendo en el curso semipresencial del CEP de Torrelavega que lleva por título "Lectura y Escritura Creativas con TIC".
Hasta el momento, durante el desarrollo de la presente propuesta formativa para el profesorado, he podido aprender y afianzar el manejo de múltiples herramientas TIC, así como combinar dichos aprendizajes con contenidos más teóricos pero, no por ello menos interesantes, acerca de la lectura y la escritura en las aulas de hoy, las del siglo XXI y poco a poco, conocer mejor la realidad de los niños de hoy, aquellos a los que cada mañana me dirijo, tratando de preparar cada día clases más motivantes, más enriquecedoras y útiles para lo que, viviendo en un presente ya en constante cambio, se van a encontrar en un futuro no muy lejano.
En definitiva, el curso no podría estar siendo más interesante. ¡Enhorabuena a todos aquellos que han invertido tiempo en su preparación!
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